★12月12日，区委副书记、区政府党组书记、统战部部长柴哲在城关小学、东关正街督导文明城市创建问题整改工作。
（图文：张晓晓）
★12月12日，区委副书记、区政府党组书记、统战部部长柴哲在潞华街道实地调研项目用地。
（图文：张晓晓）
★12月12日，副区长杜进才在辛安泉镇督导疫情防控工作。随后，在卫健局就当前疫情防控工作进行安排。
（图文：张晓晓）
★12月12日，我区各级各有关部门高度重视、密切配合、积极部署，加快灾后重建，尽快恢复群众正常生产生活秩序。
▲黄牛蹄乡相关负责人到南桃村指导灾后重建工作。
（图文：司浩浩）
▲微子镇贾街村组织人员和设备修缮村内水毁路段。
（图文：殷晓伟）
▲史回镇相关负责人在白家沟村查看日光温室蔬菜大棚灾后重建情况。
（图文：李茜）
▲辛安泉镇工作人员深入受灾村民家中查看灾后重建工作进度。
（图文：崔睿）
★12月12日，区街道社区实地组第一时间对部分小区存在的车辆乱停乱放、飞线充电等不文明现象进行督促整改，从严从细抓落实，推进文明城市创建常态化。
（图文：魏红亮）
★12月12日上午，区教育系统召开《教育督导问责办法》培训暨“双减”工作安排会。
（图文：申志斌）
★12月12日，区园林环卫中心工作人员对部分社区的卫生死角进行集中清理。
（图文：胡亚云）
★12月12日，区市场监管局工作人员开展包街共建志愿服务。
（图文：常敏）
★12月12日，微子镇相关负责人在王家庄村、魏家庄村检查指导城乡居民补充养老保险收缴工作。
（图文：殷晓伟）
★12月12日，店上镇申庄采煤沉陷区治理整体搬迁工作组人员开展手续核实、房屋腾退等工作。
（图文：薛旗）
★12月12日，黄牛蹄乡相关负责人到南桃村督促补充养老保险收缴、护林防火等工作。
（图文：司浩浩）
★12月12日，史回镇负责人实地查看长治新能源汽车智慧物流产业园项目建设情况。
（图文：李茜）
★12月12日，辛安泉镇召开疫情防控专题会。
（图文：崔睿）
新华小学 作业减量 教学提质
自“双减”政策实施以来，区新华小学按照“5+2+1”的课后服务模式，努力提升课堂教育质量，切实减轻学生作业总量，让孩子在起跑线上更好的减装前行、迎风飞翔。
在新华小学，每周一至周五下午4点放学后，学生们会由老师带领在教室完成作业，遇到难题可以同学之间讨论或举手示意老师辅导。这样的课后延时服务，将作业辅导“搬”进课堂，让学生实现“作业不出校门，书包不带回家”。学生李林坤说道，“我现在作业在学校就完成了，每天晚上回家再也不用背那么沉重的书包了。”学生李鑫炀说，“课后老师辅导的特别详细、准确，而且非常富有趣味性，在学校学习也非常有氛围。”除了帮助学生在校内完成作业，新华小学在作业设计上也下足了心思，他们根据学生不同年级、不同学科等特点，按照基础、拓展和挑战不同阶段分层布置作业，科学有效精简作业，制定“作业超市”，让每名同学都能通过作业有所收获。
学生从繁重的作业中解脱出来，放学回家后有了更多自主支配的时间，这一点家长深有体会。家长张宋珂说，“孩子现在晚上回去不用完成作业了，他就可以做做其它事情，读点课外书，做自己喜欢的事情。”家长史丽华说，“孩子在学校写完作业，回到家会帮我们做做家务，和我聊聊天。学校还实行作业分层，这种因材施教的方法很适合我们家孩子。”家长杨红芳认为，“自从实行‘双减’政策以后，我最大的感受就是我和孩子的负担减轻了，但是孩子的学习质量反而提升了。”
学生学习兴趣提高了，家长辅导作业的烦恼解除了。在“双减”背景下，如何在减轻学生负担的同时，保证教学质量提升，成为教师面临的一大挑战。教师成晓江说道，“‘双减’之后，我们会更加专注孩子个性化发展特点，我作为三年级的任课老师，会针对三年级学生的特点，对小组合作等方面进行强化。”教师吕璐璐说，“会经常参加学校定期组织的教研活动，并在网上学习名师的优质课，我们新老教师之间也会开展‘传帮带’活动。以此来提高我的教学能力，给学生们在课堂上带来不同的感受。”
“双减”，减的是学生身上过重的课业负担和家长教育的精力负担，不减的是学校“立德树人”的初衷与使命。在“双减”道路上，新华小学将步履不停，持续优化课堂效率，为学生提供个性化服务，让教育真正聚焦学生。新华小学副校长刘洋说，“下一个计划就是对家长进行‘双减’民意调查，看看还有哪些地方需要改进，是不是得到了学生和家长的真正认可，来改进我校‘双减’服务，真正做到让我们的学生学好、吃饱，‘天天有小菜，周周有大餐’。”
编辑|李晨茜 责编|郭敏颉 审核|牛晓燕
▲《灯火阑珊照婴城》 韩潞平摄
