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在第39个教师节来临之际,9月7日上午,区委书记段尧刚深入我区部分学校、幼儿园开展教师节慰问活动,代表区委、区政府向辛勤工作在教育战线的全区广大教师和教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候,现场向所慰问学校颁发奖金,并调研教育工作。副区长王振华参加。详情请看→

(图文:郭敏颉)

在第三十九个教师节到来之际,9月7日,区人大常委会主任翟勇前往实验小学、潞城区特殊教育学校开展教师节走访慰问活动,向教师群体致以节日祝福与诚挚问候。

(图文:孙超)

9月7日,清华苏州环境创新研究院朱颖峰专家团队一行来到我区,就环境保护工作进行前期考察对接。区政协主席琚海鹏,区政协副主席靳忠玲,政协相关委室及区直相关职能部门负责人陪同。

(图文:郭靖)

9月6日,区委常委、宣传部部长曹枫前往潞城三中、成家川中心校开展教师节慰问,为广大教师送上节日的祝福。

(图文:孙超)

9月7日,市委讲师团(市新型智库中心)团长(主任)逯江带队深入我区调研新型智库建设情况,并对社会科学普及宣传基地进行实地考察评估,区委常委、宣传部部长曹枫陪同。

(图文:曹颖)

9月7日,区委常委、副区长王振宁在建成区抽查建筑工地环保措施落实情况;深入潞华街道五里后村,召集支村两委干部、帮扶单位队长召开座谈会,就五里后村产业发展、乡村建设、乡村治理、人居环境改善等方面情况进行调研并提出指导意见。

(图文:张晓晓)

9月7日,区委常委、副区长冯立功陪同大连市考察团一行深入我区乡村e镇进行观摩交流。

(图文:张晓晓)

9月7日,区人大常委会副主任杨忠民带队就我区农业产业结构调整工作进行调研。副区长原艳飞,部分人大代表、相关部门负责人参加调研。

(图文:赵亚喆)

9月7日,副区长杜进才到府前幼儿园就食品安全“两个责任”落实工作进行督导检查。

(图文:张晓晓)

9月7日,副区长王振华到城关小学、天脊小学开展教师节走访慰问,向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日问候。

(图文:张晓晓)

9月7日,副区长张永刚前往康乐幼儿园就食品安全“两个责任”工作落实情况进行督导检查。

(图文:张晓晓)

9月7日,副区长马智勇陪同华夏银行长治分行行长陈丽萍一行前往金达兴业能源集团有限公司进行调研。

(图文:张晓晓)

9月7日,区政协副主席侯安善深入客都超市(天脊店)督查食品安全工作。

(图文:郭靖)

9月7日,区政协副主席苗跃刚深入金桥食品有限公司开展食品安全“两个责任”督导检查工作。

(图文:郭靖)

9月7日,区政协副主席李俊华来到实验中学、潞华中心校新华小学开展走访慰问活动,向广大教师致以节日的问候。

(图文:王日尧)

迎接国家卫生城市复审考核是当前一项重要的工作任务,我区各相关部门多措并举、广泛动员、积极行动,全力以赴做好各项工作,为我市顺利通过国家卫生城市复审作出潞城贡献。

史回镇各村常态化开展环境卫生整治工作,修剪道路沿线杂草,清理漂浮垃圾,保持村庄环境卫生干净整洁。

(图文:李茜)

翟店街道各村积极开展环境卫生整治工作。

(图文:郭涛涛)

微子镇加大力度对辖区内各村环境卫生进行整治。

(图文:申鹏程)

9月7日,长治市交通运输综合行政执法队潞城大队举行制式服装换装仪式。

(图文:冯杉尼)

9月7日,翟店街道开展巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接大比拼活动。

(图文:郭涛涛)

9月7日,微子镇冯村组织人员对水毁路段进行维修硬化。

(图文:申鹏程)

9月7日,辛安泉镇负责人在南流村实地查看“光华南流,缘定三生”园游灯会现场情况。

(图文:杨西月)

爱心教学 让特殊儿童绽放精彩

在教育的百花园中,有这样一支特殊的园丁队伍,他们常年跋涉在特殊教育征程中,尽管道路曲折,却依然初心不改,用加倍的爱心唤醒沉睡的心灵,用非常的耐心点亮曙光的天空,用专业的教育让“慢飞天使”的成长之路更平坦,更宽阔……在教师节来临之际,让我们一起走近特教老师,了解特教行业背后的故事。


“来,我们看看图片上的人是不是露出了牙齿,这代表什么?”

“开心!”

“对了,我们开心的时候要像图片里的小朋友一样笑,好不好……”

在区特殊教育学校的走廊里,布置有各式各样关于生活常识、职业类型的图片文字,帮助特殊儿童了解社会、学会生活。教师张雨欣正在努力帮助学生分辨自己的情绪,她告诉记者,“像一些自闭症儿童或者是重度智障儿童,他们对自己的情绪并不了解,所以学校就在楼道布置了一个情绪墙,会有开心、不开心、惊讶、害怕等各种表情图片。我的一个学生是重度自闭症,当他无法用语言表达自己情绪时,我们就会领他来情绪墙,让他用手指表情图片的方式表达自己的情绪,这样老师就会知道用什么方式方法去疏导孩子心理。”

在特殊儿童的世界里,他们不盲,却视而无感;不聋,却充耳不闻,他们在智力、感官、情绪、行为或言语等方面都与正常儿童有着明显差异。他们承受着命运的不幸,却在爱的浇灌下开出了幸福的花。教师张雨欣在校学习的就是特殊教育专业,她曾在学校组织的一次见习中来到区特殊教育学校,“当时,我见到这群孩子的第一眼就觉得非常可惜,就想在这里教学,想帮助他们融入社会。”然而,在教育特殊儿童的过程中,溺爱和怜悯可以说是毫无意义,张雨欣逐渐发现,“作为一名合格的特教老师,要像看待普通人一样去看待特殊儿童,这样才能促进他们更好的发展,推进这些孩子实现社会化。”

心怀温暖,常持大爱。“持爱”是每个特教老师上岗前的第一课,也是他们终其一生的使命追求。面对特殊儿童,他们可以是老师、是母亲、是保姆,只要孩子们需要,他们可以随时切换角色,教育孩子学习知识、帮助孩子上厕所、照顾孩子吃饭睡觉,对于行动不便的学生,她们还需要送教上门,这些普通老师看来难以想象的事,却是特教老师的日常。

都说教师的成就感往往来自学生的成绩和进步,特教老师也不例外,在她们眼中,特殊教育就是静待花开的过程。在区特殊教育学校,每一位老师都要经历一到三年的适应期,从自我否定,再到重塑自我价值。教师李芸锐说道,“刚开始当特教老师的时候,让我印象最深刻的是,有个孩子他经常无缘无故发脾气。我之前是专业学习特殊教育的,就用专业知识来对他进行疏导,并没有什么效果,这让我感到很失落,然后我就找到校长去沟通交流,经过我们两个研究之后,开始让孩子慢慢先去宣泄一下情绪,再去进行疏导,情况就会有好转。”在特殊教育教学过程中,老师们需要付出更多的耐心去和特殊儿童建立感情基础,取得孩子的信任。

专业的教育为特殊儿童的人生带来更多可能,也让他们逐渐走上更加自信、更加自立的人生。区特殊教育学校自2004年办学以来,始终以“特殊教育是残疾儿童走向社会最后的一道屏障”为办学宗旨,坚持“康教结合”的办学理念,形成“用关爱教育、引领学校发展”的校训。在特教老师的呵护陪伴下,越来越多特殊儿童走出校门,实现了他们的社会价值。

目前,区特殊教育学校有10%的学生实现就业,30%的学生可自主独立生活。宋鹏就是其中之一,从区特殊教育学校毕业后,他在校长申海平的帮助下进入企业工作,现在是某食品加工厂的工人,每个月能领到 3600 元至 5400元的工资,当宋鹏再次见到申海平校长时,他脱口而出,“一看到您的电话号码我就认出来了,这串数字我永远都不会忘记。”宋鹏知道,是区特殊教育学校每一位老师的努力,让他走向社会、实现自己的人生价值。

发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。近年来,我区坚定不移保障改善民生,推动特教规范发展、提升特殊教育质量,实现特殊教育均衡可持续发展,让每一个特殊儿童都有学上、上好学,有梦想、能圆梦。如今,区特殊教育学校设有康复班、义务教育九年一贯制培智班。从2004年到2023年,从4名学生到108名学生,从1位特教老师到13位特教老师,区特殊教育学校的每一位老师在“点亮星星”的道路上步履不停。校长申海平说道,“2023年教师节是我们民转公后的第一个教师节,身份的转变和教学环境的改变,也需要我们特教老师的教学理念再更新、再上新台阶,也意味着我们特教老师要承担更多的社会责任。未来,我们全体特教老师将会为特殊儿童提供更加专业、更加科学的康复与教育。”

编辑|张帆 责编|平路路 审核|卢慧琴

《号角吹响》王日尧摄

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